Wednesday, October 21, 2015
Tuesday, October 20, 2015
Sunday, October 18, 2015
მე-9 დღე
გავაკეთეთ მე-8 დღის რეფლექსია,
განვიხილეთ დიფერენცირებული სწავლება, დავადგინეთ აკად. ძლიერი, სსმ და არაქართველენოვანი მოსწავლის შეფასების საჭიროებები. დავასრულე პროექტის პრეზენტაცია.
ვისწავლეთ drive-ზე და ბლოგზე მასალების ატვირთვა.
განვიხილეთ დიფერენცირებული სწავლება, დავადგინეთ აკად. ძლიერი, სსმ და არაქართველენოვანი მოსწავლის შეფასების საჭიროებები. დავასრულე პროექტის პრეზენტაცია.
ვისწავლეთ drive-ზე და ბლოგზე მასალების ატვირთვა.
Sunday, October 11, 2015
ტრენინგის მე-8
შევაჯამეთ წინა სატრენინგო დღის მასალები; დავასრულე ბუკლეტი, გაზეთი.
განვიხილეთ მე-6 მოდული, განვიხილეთ მოსწავლეთა დიფერენციაცია, სახელმძღვანელოდან განვიხილეთ ნიმუშები, შევარჩიეთ საჭირო ფორმები მოსწავლეთა დიფერენციაციისათვის.
განვიხილეთ მე-6 მოდული, განვიხილეთ მოსწავლეთა დიფერენციაცია, სახელმძღვანელოდან განვიხილეთ ნიმუშები, შევარჩიეთ საჭირო ფორმები მოსწავლეთა დიფერენციაციისათვის.
Subscribe to:
Posts (Atom)